10.3969/j.issn.1004-9290.2008.23.013
论职业教育的"以人为本"
职业教育在培养学生职业技能的同时,更重要的是要关注人本身的发展,为社会培养人格健全、有发展能力的具有丰富个性的人才.面对职业教育现实中的"以人为本",以及未来社会对人才类型的要求,职业教育将面临着如何由"选拔适合教育的学生"向"创造适合学生的教育"的重大转变.
以人为本、个性发展、教育以人为本
F81;F32
2008-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
24-25
10.3969/j.issn.1004-9290.2008.23.013
以人为本、个性发展、教育以人为本
F81;F32
2008-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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