从中职生作文现状谈作文教学对策

摘要：

针对中职学生的作文现状,教师必须研究其心理、行为的特征并以此来寻找作文教学的对策;在实践中,有针对性地降低写作难度、因材施教,以目标训练、示范教学、赏识教育、真实表达和反复修改等方法来提高其兴趣、激发其信心,训练其思维,事实证明是行之有效的.

关键词：中职生、作文现状、作文教学、对策

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2009-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44