高职院校课程模式的现状研究——以武汉职业技术学院为个案

摘要：

当前高职教育所面临的核心任务是课程改革,课程模式的改革与创新是这一核心任务的重点.本文以武汉职业技术学院为研究对象,对课程模式进行深人调查,总结了学院课程模式的特色,同时也发现存在的问题并进行了分析,在此基础上提出了建设性的意见.

关键词：高职教育、课程模式、课程改革、"双证"课程

分类号：G714(职业技术教育)

在线出版日期：2008-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42