期刊专题

10.3969/j.issn.1004-9290.2007.32.017

培育学生的道德自觉

引用
培育学生的道德自觉是学生形成良好品德的内在要求,也是学生面对复杂的社会环境的现实要求.榜样、环境、解释、劝诫、体验是培育学生道德自觉的重要方法,通过熏陶、感染、渗透、体验、感悟等方式作用于学生内心世界,激发出学生对德性的自我追求.

道德自觉、道德教育、培育

G71(职业技术教育)

2008-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

36,38

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2007,(32)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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