高职院校大学生道德自律能力培养问题思考

摘要：

自律能力是衡量学生思想道德境界高低的重要标准,道德教育的最高目标是教会学生学会自律.本文提出引导学生由"他律"走向"自律",培养学生道德自律能力的五个着力点,

关键词：职业院校、学生、道德、自律、能力培养

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2008-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35,42