10.3969/j.issn.1004-9290.2007.21.029
实践"双证融合"模式培养高技能应用人才
高职教育要实现高技能应用人才培养目标,关键在于人才培养模式的革新.杭州职业技术学院经过近年来的探索和实践,逐渐形成了"双证融合"的人才培养新模式.本文简要阐述了"双证融合"培养模式的基本理念.并介绍了学院开展该模式的主要做法和实施成效.
高职、双证融合、人才培养模式
G71(职业技术教育)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
60-61
10.3969/j.issn.1004-9290.2007.21.029
高职、双证融合、人才培养模式
G71(职业技术教育)
2007-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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