实施高职学生创业教育的实践与探索

摘要：

本文认为,加强创业教育是实现高职教育培养目标的重要措施.充分发挥课堂教学、第二课堂、社会实践这"三大板块"教学渠道的作用,构建高职学生创业教育模式,是实施高职学生创业教育的有效途径.

关键词：创业教育、课堂教学、第二课堂、社会实践

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2007-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43