10.3969/j.issn.1004-9290.2007.03.002
什么是"生涯教育"——对"生涯教育"概念的认知
@@ 笔者在本刊2006年36期《什么是生涯》一文中对生涯的概念进行了阐释,提出了所谓广义的生涯,是指社会个体在其整个生命活动的时空中所经历的以接受教育(培训)与职业转换为主轴的一切活动的总和;所谓狭义的生涯,既可以指社会个体在其某一段生命活动的时空里所经历的以教育(培训)与职业转换为主轴的一切活动的总和,也可以指社会个体在其某一生命活动的时空里所经历的以非教育(培训)与职业转换为主轴的一切活动的总和.[1]下面,笔者以上述理解作为分析问题的基础,将"生涯教育"概念的提出作"生涯教育"概念问题的开端,来逐一分析7种关于"生涯教育"概念的主流解释或说明,并提出自己对"生涯教育"概念的定义.
生涯教育、概念的定义、职业转换、生命活动、主轴、时空、培训、经历、个体、接受教育、概念问题、非教育、解释、基础、阐释
F24;G64
2007-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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5-6,10