期刊专题

10.3969/j.issn.1004-9290.2006.22.021

课堂提问在中职电子技术专业课教学中的应用

引用
以学生为中心的课堂教学是师生交流和互动的过程,恰当的提问则是教师引导学生积极思考、培养学生认知能力、分析能力和创新能力的重要手段.本文就中职电子技术专业课教学中提问内容、提问技巧及提问的注意事项等方面进行了探讨,力求提高课堂教学的效果.

提问、课堂教学、教学质量

G71(职业技术教育)

2006-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

49-50,59

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2006,(22)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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