10.3969/j.issn.1004-9290.2006.22.021
课堂提问在中职电子技术专业课教学中的应用
以学生为中心的课堂教学是师生交流和互动的过程,恰当的提问则是教师引导学生积极思考、培养学生认知能力、分析能力和创新能力的重要手段.本文就中职电子技术专业课教学中提问内容、提问技巧及提问的注意事项等方面进行了探讨,力求提高课堂教学的效果.
提问、课堂教学、教学质量
G71(职业技术教育)
2006-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
49-50,59
10.3969/j.issn.1004-9290.2006.22.021
提问、课堂教学、教学质量
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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