试论教育与生产的脱节对学历证书与职业资格证书脱节的影响

摘要：

社会分工使教育和生产由融合到分离,教育得以独立为具有专门社会职能的部门.然而教育发展的滞后性又使教育与生产的分离不能彻底,于是出现了正规教育(学校教育)与非正规教育(企业技术培训)的分野.这种关系反映到作为教育成果的证书上,就分别有了学历证书与职业资格证书,也出现了两个证书脱节的现象.

关键词：两个证书、社会分工、脱节、滞后性

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2006-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34