期刊专题

10.3969/j.issn.1004-9290.2006.16.024

汽车构造实习指导课的教学探讨

引用
汽车构造是一门实践性很强的课程.本文旨在通过启发式教学、演示操作、信息反馈等去探讨如何培养学生的实践能力、自学能力和创新意识,以期达到理想的教学效果.

教学模式、教学效率、启发式教学

G71(职业技术教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2006,(16)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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