和谐育人的实践与思考

摘要：

@@ 在哲学中"和谐"是指一个系统与外部客观世界之间及其内部各要素之间的关系处于一种协调、平衡状态.近年来,我校以"和谐办校"为工作方针,确定了"一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生"的学生工作理念,合理配置各类教育因素,营造和谐的育人氛围,促进了学生的身心健康和全面发展.

机标关键词：学生工作理念、外部客观世界、育人氛围、营造和谐、身心健康、平衡状态、教育因素、合理配置、工作方针、哲学、要素、协调、系统

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58