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10.3969/j.issn.1004-9290.2006.05.018

青年班主任四忌

引用
@@ 一、忌"斗气" 青年教师刚刚从学校毕业不久,从心理角色讲,还没有完成从一名学生到一名教师的转换.因此,在遇到问题时往往不能以一名教师的身份全面审视问题的症结所在,而是无意识地采取与学生"斗气"的方式.结果,往往使情况陷入更加糟糕的境地.曾经有一位班主任,因某一件事而批评一学生,因该学生表现出非常反感的情绪不肯接受.

青年教师、学生、名教师、心理角色、无意识、班主任、转换、学校、审视、身份、情绪、批评、毕业

G71(职业技术教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2006,(5)

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