期刊专题

10.3969/j.issn.1004-9290.2006.03.014

关于高职院校师资队伍建设的思考

引用
@@ 高职教育教学的实现、改革、发展的主体是教师,高职教育人才培养质量的关键在于教师.高职院校教师的数量与质量直接影响高职教育的发展速度和水平.然而,当前高职师资队伍状况与高职教育快速发展的要求不相协调,甚至成为制约教育教学改革发展的瓶颈.

高职院校教师、高职教育、教育教学、高职师资队伍、数量与质量、培养质量、教育人才、改革发展、发展速度、状况、制约、协调

G71(职业技术教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2006,(3)

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