10.3969/j.issn.1004-9290.2006.03.006
科学发展观呼唤职教研究的真正转型--江苏职教科研与教研工作的实践与思考
@@ 科学发展观蕴藏着丰富的教育内涵.在职教研究领域树立和落实科学发展观,有两大基本任务:一方面要解决当前职教研究工作中的非科学发展的问题,另一方面要通过职教研究促进科学发展观的落实.
树立和落实科学发展观、职教研究、转型、江苏、职教科研、教研工作、研究领域、教育内涵
G71(职业技术教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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