深化课程体系和教学模式的改革--高职学制"三改二"的核心问题

摘要：

@@ 教育部<关于以就业为导向,深化高等职业教育改革的若干意见>提出要"积极进行高等职业教育两年制学制改革,加快高技能紧缺人才培养","要把高等职业教育的学制由三年逐步过渡为两年".

机标关键词：课程体系、教学模式、高等职业教育改革、高职学制、以就业为导向、逐步过渡、学制改革、人才培养、两年制、教育部、高技能

分类号：G64;G71(高等教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46,60