高职数学课程建设浅探

摘要：

@@ 高职数学课程的主要内容是数学分析,尽管对经济类、机电类专业而言,其系统性、完整性和难易程度有所不同,但基本知识点都会涉及.由于近来高职生源文化基础,特别是初等数学基础较差,对学习相对抽象、枯燥的数学分析抱有畏惧心理.笔者以20多年从事高等数学教学与研究之经验,在其学生学法、教师教法和教材编法等方面做了些许创新性的整体优化,取得了较好教学效果.

机标关键词：高职数学课程、课程建设、数学分析、教学与研究、机电类专业、整体优化、学生学法、文化基础、畏惧心理、难易程度、教学效果、教师教法、基础较差、高职生源、高等数学、初等数学、知识点、系统性、完整性、经济类

分类号：G64;G71(高等教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44