期刊专题

学分制知识问答

引用
@@ 教学秩序管理篇23,学分制条件下,学校要考虑制订哪些管理制度? 规范教学秩序是学校教学过程管理的中心任务.学分制打破了班级、年级、专业乃至校际界限,由于学生的流动量大,增加了教学管理的复杂性和难度.在学分制条件下,为了规范和稳定学校教学秩序,必须考虑建立完善的管理制度.一般包括:

学分制、教学秩序、学校教学、管理制度、秩序管理、制条、教学管理、过程管理、规范、专业、中心、学生、界限、动量、班级

G71(职业技术教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

18-19,27

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2005,(25)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn