运用"指导--自学"模式进行国家税收课教学

摘要：

运用"指导--自学"模式进行课堂教学,让学生做学习的主人,自己亲身体验学习的过程,感受学习的快乐.教师在整个教学过程中起指导作用.

关键词：教学模式、指导、自学、案例

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40,43