10.3969/j.issn.1004-9290.2003.22.018
网络教育模式建构的探索与实践
利用网络技术进行网络教育,是目前一些学校进行燎原教育的主要手段,江苏信息职业技术学院利用当地的网络资源,通过转变教师观念、积极实践和探索网络环境下教师的教学方式和学生学习方式,逐渐形成了具有自己特色的办学之路,在当地的经济和社会发展中发挥着重要作用.
教学模式、网络教育
G4(教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-36
10.3969/j.issn.1004-9290.2003.22.018
教学模式、网络教育
G4(教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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