指导学生学会学习

摘要：

@@ 在物理教学中如何根据学生心理特点和认知规律,调动学生"要学"、"爱学"的积极性,增强学生求知、创新的动力,我采用"满足心理需求,激发学习兴趣"的方法,取得了较好的效果.

机标关键词：指导学生、学会学习、学生心理特点、学习兴趣、心理需求、物理教学、认知规律、调动学生、增强、极性、方法、动力、创新

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：31-31