10.3969/j.issn.1004-9290.2003.22.006
研究性学习在职业教育中的运用
研究性学习是一种全新的学习方法,它突出了学生的主体地位,以学会学习、学会创造为根本.在职业教育中引入研究性学习,改变以往单纯地接受老师传授知识的学习方式,培养学生的创新意识和创新精神.
研究性学习、职业教育、灵活运用
G4(教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1004-9290.2003.22.006
研究性学习、职业教育、灵活运用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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