倡导研究性学习

摘要：

@@ 研究性学习是在教师指导下,学生用类似科学研究的方法选择和确定专题进行研究,并在研究的过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习过程.研究性学习是以”学会学习”为目标,以问题为载体,重视学习过程,重视知识的应用,最终达到多角度、全方位解决问题的一种学习方法.研究性学习具有以下特点:

机标关键词：究性学习、学习过程、解决问题、应用知识、学习方法、学会学习、科学研究、教师指导、获得知识、方法选择、多角度、载体、学生、目标、方位

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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