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10.3969/j.issn.1004-9290.2003.21.010

决策理论在中职机电技术应用专业教学指导方案中的应用

引用
本文介绍了决策理论学派的基本观点,指出教育决策已转向非程序化、不确定型决策,用满意性准则代替最优化准则作为决策准则.以中等职业学校机电技术应用专业教学指导方案的研究为例,展示了其在教育决策中应用的成果.

决策理论、职业技术教育、机电技术应用、教学指导方案、应用研究

G4(教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2003,(21)

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