10.3969/j.issn.1004-9290.2003.18.036
刍议烹饪实习训练新模式
@@ 通过长期地实践,我们发现了烹饪专业实习训练的一种新模式,它注重学生的个别差异,体现了因材施教、主体参与、分层优化、分类指导、整体推进的教学原则和提尖、促中、补差的教学优势.
刍议、烹饪专业、实习训练、整体推进、因材施教、教学原则、教学优势、个别差异、分类指导、分层优化、新模式、学生、实践、补差
G71;G64
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-9290.2003.18.036
刍议、烹饪专业、实习训练、整体推进、因材施教、教学原则、教学优势、个别差异、分类指导、分层优化、新模式、学生、实践、补差
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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