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10.3969/j.issn.1004-9290.2003.18.021

成人课堂英语教学初探

引用
@@ 成年学员的特点是绝大多数人都已经走上社会,参加了工作,许多学员也成家立业,家庭、工作负担过重,加之年龄偏大,记忆力下降,有些学员已错过第二语言学习的最佳时期.他们利用业余时间学习,工学矛盾较为突出,.但这些学员学习目的明确,自觉性和积极性较高,理解力、逻辑思维能力也较强.他们的这些特点,要求我们教师根据实际情况来制订教学计划,采用适合他们的教学方法和手段组织教学.

成人、课堂英语、学员、第二语言学习、逻辑思维能力、组织教学、教学计划、教学方法、工学矛盾、负担过重、自觉性、学习目、理解力、记忆力、年龄、教师、家庭、极性

G4(教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2003,(18)

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