期刊专题

10.3969/j.issn.1004-9290.2003.01.034

浅谈职高生几种学习能力的培养

引用
@@ 1.看,即看书的能力这里主要指看教材,培养阅读能力,其主要一项是课前预习.它的步骤可分为:①默看--看课文、看注释,划出生字、词,以及难以理解的句子;②查字典--为生字注音,为生词注释;③默读--带着问题读(主要是课后思考题),见到答案就划出来,并做必要的批注,见好的句子就划上,并划分段落,注明大意;④整理笔记--把预习的内容,特别是重点、难点及规律性的东西整理记录备案.

职高生、学习、培养阅读能力、课后思考题、整理笔记、课前预习、规律性、字典、生词、批注、默读、课文、教材、分段、备案

G4(教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

62-62

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2003,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn