异见的辩与知:濠梁之辩再理解

摘要：

对濠梁之辩的再理解,可以贯穿论辩始终的"安知"作为焦点和枢纽,重在分析"安知"的多义性传递的文本意图.这场论辩意在探讨的是如何面对异见的问题,惠庄对此有着不同的选择,惠子用"辩"对待不同的知识系统,庄子则强调他们的共在与共通.文本透过"安知"的多义性在论辩过程中的有意启用,一方面进行劝诫,反思以惠子为代表的战国以来"以辩饰知"的名辩思潮的局限性;一方面提示知识的多样性,乃至世界和事物的多样性的问题,寄希望于谋求知识的共在、共通及对世界和事物的本来属性的尊重和遵循.

关键词：安知、异见、以辩饰知、多样性、共通

分类号：B22;H0;H315.9

资助基金：北京市教委基本科研业务费项目

在线出版日期：2023-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：41-48