基于实践能力提升的"证券投资分析"课程教学模式探索与思考

摘要：

本文首先对"证券投资分析"课程原有教学模式存在的问题进行了分析,然后从五个方面阐述了基于实践能力提升的"证券投资分析"课程教学模式探索的主要内容,最后思考从形成历史视角、逻辑思考以及基于常识的投资分析三个方面进一步改进教学.

关键词：证券投资分析、教学模式、实践能力

分类号：G63;F275;G420

在线出版日期：2023-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：21-25