新形势下《英语语法》课堂教学研究

摘要：

课程根据本校的"SPT" (Successful&Practical Talents)人才培养体系,紧密围绕“三个核心能力”中的“外语应用能力”以及学院“三自管理”理念,倡导“精讲多练”,积极开展基于“同学施教”自主学习与“语篇语境语法”等的摸索;按照教育部关于高职英语教学的基本要求,制定一系列的课程管理制度和课程建设规划,进行相关的教改尝试和研究.本文旨在从课程内容改革、课堂教学方式方法等发面对《英语语法》课程进行探索和研究.

关键词：英语语法、教学内容、教学方式、教学方法

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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