基于普通高校通识教育课程《音乐欣赏》教学改革的研究

摘要：

本文主要采用文献资料法和观察法,对普通高校通识教育课程《音乐欣赏》教学的现状进行研究.阐述当前我国普通高校通识教育课程中《音乐欣赏》课教学的现状、特点及存在的相关问题,提出《音乐欣赏》课程教学中应该注意的问题及要求,为提高普通高校通识教育课程《音乐欣赏》课的教学质量和课程改革提供教学理论依据及参考.

关键词：普通高校、音乐欣赏、教学改革、研究

分类号：J605-4;G642(音乐理论)

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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