普通高校管理学课程双语教学模式探析——以阜阳师范学院经济与管理学院为例

摘要：

以阜阳师范学院经济与管理学院为例,对我国普通本科高校实行双语教学进行了可行性的分析与探讨,提出了管理学课程双语教学的具体模式,对课程设置与管理及教学方式进行了详细说明,最后指出双语教学效果的真正发挥需要进行师资培训、提升教师教学热情等工作的推进.

关键词：普通高校、管理学、双语教学、教学效果

分类号：H09(语文教学)

在线出版日期：2012-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：276-277