10.3969/j.issn.1008-0651.2012.07.201
高校图书馆在素质教育中的地位和作用研究
一、素质教育的涵义
对素质教育内涵的理解,有三个方面的问题需要强调.
第一,素质教育是面向全体学生的教育.《教育法》规定公民"依法享有平等的受教育的机会".
高校图书馆、素质教育内涵、面向全体学生、教育法、涵义、公民
G258.6(图书馆学、图书馆事业)
2012-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
268
10.3969/j.issn.1008-0651.2012.07.201
高校图书馆、素质教育内涵、面向全体学生、教育法、涵义、公民
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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