期刊专题

10.3969/j.issn.1008-0651.2012.07.201

高校图书馆在素质教育中的地位和作用研究

引用
一、素质教育的涵义 对素质教育内涵的理解,有三个方面的问题需要强调. 第一,素质教育是面向全体学生的教育.《教育法》规定公民"依法享有平等的受教育的机会".

高校图书馆、素质教育内涵、面向全体学生、教育法、涵义、公民

G258.6(图书馆学、图书馆事业)

2012-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1008-0651

11-3889/F

2012,(7)

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