如何唤起英语课堂的趣味

摘要：

高中英语是一门重要学科,由于语言习惯的原因,大多数学生对英语学习存在着不同程度的心理障碍,许多学生不愿学英语,打造高效的英语课堂存在着很大难度.英语教学的生命在于课堂,课堂教学的生命在于激趣、创新.只有在英语教学中创设和谐愉悦的教学环境,着重培养和激发学生学习的兴趣,才能真正打造高效的课堂,提高课堂效率.

关键词：英语课堂、趣味

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2012-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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