10.3969/j.issn.1008-0651.2012.05.201
数学归纳法在中学数学教学中的应用研究
本文运用文献资料法、举例分析法等研究方法从数学归纳法的起源和概念出发,就其在中学数学教学中的应用进行了探讨,并举例进行分析,最后就数学归纳法在中学教学教学的几点思考进行了探讨.本研究旨在为中学数学教学提供更好的教学方法,提高教学质量,达到理想的教学效果提供理论参考.
数学归纳法、中学、数学教学、文献资料法、教学质量、教学效果、教学教学、教学方法、法的起源、分析法、运用、应用、理想、理论、概念
F830.91(金融、银行)
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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