创新讲座功能建设提升大学精神内核——以浙江师范大学行知学院论坛建设为例

摘要：

本文以大学讲座现阶段的主要问题入手,总结了浙江师范大学行知学院论坛建设探索过程中的做法与成效,提出了行知论坛建设中的精神性、导向性与功能性.以期对大学讲座的建设提供参考.

机标关键词：创新、讲座、功能建设、提升、师范大学、精神内核、浙江、做法与成效、探索过程、精神性、功能性、导向性

分类号：G659.2(师范教育)

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：270-271