民族传统体育项目进入普通中学体育课堂的可行性分析

摘要：

本文主要运用文献资料、实地调查和逻辑归纳法等方法,从当前普通中学体育课程改革曲视域出发,对我国民族体育运动项目概念内涵进行了阐述,重点对其进入普通中学体育课程的重要性进行了分析,翼图对其未来的发展提供理论参考.

关键词：民族传统体育项目、普通中学、体育课堂、可行性

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2012-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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