从培养目标、培养规格看国际经济与贸易专业对毕业生知识的要求

摘要：

毕业生的知识能力的水平考核是衡量专业建设好坏重中之重,为了达到要求,我们一方面应该从知识类别、知识内涵来考虑课程设置对学生进行横向考核,另一方面将学生的知识分为基础理论知识、专业技术基础知识、综合化专业技术知识进行纵向考核,才能培养出合格的国际经济与贸易专业生.

关键词：本科院校、国际贸易、课程建设

分类号：F7(贸易经济)

在线出版日期：2011-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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