会计教育中存在的问题:基于现实调查和IES比较的分析

摘要：

本文基于现实的调查,对比IES(国际教育准则),分析了当前会计教育在知识和能力培养、课程设置、教学方法、教材以及教学评价上存在的问题以及变革的方向.

关键词：会计教育、课程设置、教学方法、教材、教学评价

分类号：F2(经济计划与管理)

在线出版日期：2011-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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