10.3969/j.issn.1008-0651.2010.11.088
物流管理案例的教学过程探讨
案例教学法能较好地做到理论与实践相结合,在仿真的环境下,学以致用,具有很强的务实性、实践性和操作性.笔者结合案例教学法的应用实践,从案例教学法的作用、案例的选择及具体应用过程几方面进行分析论证,阐述笔者对于该教学方法的见解.
物流管理、案例教学、过程
G71(职业技术教育)
2011-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
139-140
10.3969/j.issn.1008-0651.2010.11.088
物流管理、案例教学、过程
G71(职业技术教育)
2011-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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