关于拓展会计专业实践教学新途径的探索和实践

摘要：

会计教育应重视实践性会计教学,否则就不可能培养出掌握现代财务会计知识和技能的会计人才,本文结合会计专业课堂理论教学与实践教学存在脱节的缺陷,分析了产生缺陷的原因.同时,本人联系学院会计电算化专业从阿2006年以来3年的实践经验,有针对性地提出了拓展会计专业实践教学的"2+1"、"模拟商品交易会"多专业多角色参与等新途径和措施,对会计教学作出了有益的探索.

关键词：会计、实践教学、新途径

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2011-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：161-162