研究性学习与高职生核心能力的培养

摘要：

核心能力作为从事任何职业都需要的具有普遍适用性且在职业活动中起支配和主导作用的技能,关乎高职生终身的可持续发展能力.有必要深化高职教育改革,通过推进研究性学习,强化高职生核心能力的培养.

关键词：研究性学习、高职生、核心能力、培养

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究项目09SJB710008;江苏省高校思想政治教育研究课题SGSY2009YB127

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：109-110