浅谈提高学生主体意识在《针灸学》教学中的重要性

摘要：

从<针灸学>教学中提高学生主体意识的必要性和途径两方面进行论述.以培养学生的学习兴趣、探究式学习能力、总结与归纳能力和临床实践能力为目的,使学生在教学过程中树立主体意识,是教学方法改革与创新的本质要求,也是真正实现”教”与”学”的双向互动,从而切实体现教学以学生为本,为提高<针灸学>教学质量与教学效果的关键.

关键词：针灸学、教育、针灸、学生、学生主体意识

所属期刊栏目：28

分类号：R245(中医临床学)

资助基金：黑龙江中医药大学教育教学研究基金

在线出版日期：2009-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：923-925