临床医学系<针灸学>理论教学体会
根据多年的教学经验与体会,从4个方面进行了阐述:举实例、讲故事,提高学生兴趣,尽快入门;亲手教、自身练,实感针灸魔力与奥妙;多指导、教方法,积累经验与资料;扶上马、送一程、有始有终.通过以上4步,使学生们学初有认识,学中感兴趣,学后能应用,使临床医学系学生学完<针灸学>后,能真正认识到<针灸学>这门学科的价值,掌握其技术并应用于临床.
临床医学/针灸学、教学/方法
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R245(中医临床学)
2003-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
689-690