期刊专题

临床医学系<针灸学>理论教学体会

引用
根据多年的教学经验与体会,从4个方面进行了阐述:举实例、讲故事,提高学生兴趣,尽快入门;亲手教、自身练,实感针灸魔力与奥妙;多指导、教方法,积累经验与资料;扶上马、送一程、有始有终.通过以上4步,使学生们学初有认识,学中感兴趣,学后能应用,使临床医学系学生学完<针灸学>后,能真正认识到<针灸学>这门学科的价值,掌握其技术并应用于临床.

临床医学/针灸学、教学/方法

21

R245(中医临床学)

2003-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

689-690

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国针灸

0255-2930

11-2024/R

21

2001,21(11)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn