早期新式小学国语教科书中的世界书写

摘要：

教科书承载着国家和社会对未来人才的培养理念.20世纪30年代的新式小学教科书不仅奠定了当代教科书的编写体例和形式,更汲取了当时世界先进国家的教育教学理念.教科书文本将中国的发展置于世界发展的大环境中,将学生的世界观、国家观和民族观的培养寓于世界历史和全球发展的视野中.这些做法都值得当代教材编纂者借鉴.

关键词：新式小学国语教科书、世界书写、全球观、国家意识

所属期刊栏目：7

在线出版日期：2021-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：68-80