评《中国近现代学校音乐教育文选》

摘要：

@@ 做学问,最重要的是掌握尽可能多的相关资料,并且最好是第一手资料.没有丰富的资料为基础,所建构的理论便如空中楼阁,经不起考验;使用多次转引的资料,则容易因转引过程中的失误造成资料失实.

机标关键词：中国、近现代、学校音乐教育、资料、理论、建构、基础

分类号：J603(音乐理论)

资助基金：全国教育科学规划项目

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139