疫情常态化防控背景下的教学模式探讨

摘要：

面对突如其来的新冠肺炎疫情,线上远程教学成为必然的选择.在疫情常态化防控的当下,教育教学也面临着应急处置与常态化防控相结合的现实需求.因此,形成一种线上线下自由转换的教学模式,对于应对紧急突发事件和常态化疫情防控有着明显的优势.本文主要以中医基础理论部分的线上线下教学设计为例,探讨一种新的线上线下相互转换的教学模式.

关键词：新冠疫情、常态化防控、教学模式、模块化、相互转换

所属期刊栏目：11

分类号：G434(电化教育)

资助基金：河南省高等教育教学改革研究;实践立项项目

在线出版日期：2021-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55