提高医学教学质量的探索与实践

摘要：

我国高等医学教育发展较快,一度随着高校扩招呈现粗放式发展模式,招生数量与教学规模的扩大与教育资源不匹配,从而降低了教育教学的质量,制约了高等院校的发展.高等医学教育在国内外都是一个高层次的教育专业,发展医学教育离不开提高教育教学水平.这就要求在进行医学教育时要树立高质量的教育观念.多年来,医学教育长期采用教师授课、医学生被动接受知识的教学方法.如何提高教学质量,培养学生运用专业知识和解决实际临床工作问题的能力,是当前国内外教学工作者的普遍重视的问题.如何培养医学生临床能力、提高教学质量是教学基地不可推卸的责任.带教老师可以从教学方法、职业化素养、医患沟通等方面锤炼自己,同时学生可以在带教老师放手不放眼、寓教于行的实践式教学过程中逐步成长.

关键词：医学教学、教学质量、医学生、临床工作

所属期刊栏目：10

分类号：G642(高等教育)

资助基金：内蒙古自治区教育厅研究生教育教学改革研究;实践项目

在线出版日期：2020-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-45,81