兰州大学第二医院初级创伤救治培训方法探索及效果分析

摘要：

目的 通过对我院周边下级医院急救及麻醉医师的初级创伤救治(PTC)培训,观察首次培训前后及两年后再培训效果,探索更好的培训方法 ,使创伤救治得到更好的实施.方法PTC培训从理论授课、技能操作和模拟现场演练三个方面进行培训,观察首次培训前后及两年后再培训成绩,用统计学方法进行对比分析.结果 首次培训后成绩与培训前对比有明显的提高(P<0.05).两年后对PTC能力再次测试,发现诊治水平较两年前培训后有明显下降(P<0.05),但是总体水平还是高于两年前未培训时(P<0.05).结论 PTC培训后学员的总体成绩有明显的提高.PTC综合成绩在首次培训后两年出现下降的事实告诉我们,PTC培训要定期循环进行,即就是做到定期循环培训法,这样才不会使部分医生对专业知识产生生疏和遗忘.

关键词：急救医师、麻醉医师、初级创伤救治、定期循环培训法

所属期刊栏目：9

分类号：R641(创伤外科学)

资助基金：甘肃省兰州市科技计划项目2013-4-91

在线出版日期：2019-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：34-38