骨科患者围手术期给予临床护理路径联合视频健康教育的效果评价

摘要：

目的 探讨临床护理路径结合视频健康教育在骨科患者围手术期的效果.方法 选取2017年9月～2018年2月在我院骨科住院的患者50例,随机分为观察组(25例)与对照组(25例),对照组采用传统护理方式,观察组采用临床护理路径结合视频健康教育方式,比较两组治疗后满意度、健康知识掌握评分以及准确率(翻身、功能锻炼、佩戴或使用支具、离床活动),以及两组患者的治疗后并发症(感染、褥疮、坠积性),同时比较两组治疗前后SAS及SDS评分.结果 观察组的满意度(t=2.095;P=0.009)、健康知识掌握评分(t=2.718;P=0.009)显著高于对照组.观察组的翻身、功能锻炼、佩戴或使用支具和离床活动等康复技能的准确率均显著高于对照组(x2=5.711,5.882,9.191,5.711;P=0.017,0.015,0.002,0.017).观察组发生感染、褥疮、坠积性肺炎的并发症发生率显著低于对照组(8.00％vs36.00％;x2=5.711,P=0.017),观察组SAS及SDS下降幅度显著大于对照组(t=-13.503,-45.991;P=0.000,0.000).结论 临床护理路径结合视频健康教育在骨科患者围手术期的效果肯定,能有效提高患者满意度,并能使其掌握相关护理康复的知识及技能,同时减少术后并发症发生率.

关键词：临床护理路径、视频健康教育、骨科患者、围手术期

所属期刊栏目：8

分类号：R473.6(护理学)

在线出版日期：2018-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：124-127,159